少年宫活动计划范文集锦八篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的少年宫活动计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
少年宫活动计划 篇1一、指导思想:
以成立学校少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质,进而改善教育的内部环境和外部条件,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、活动内容:
文体科技类:编童谣、唱红歌、乐器、看优秀影片、读好书、乒乓球、羽毛球、篮球、科技制作等。
技能培训类:绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。
国学经典诵读。
道德实践:礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。
社会实践:纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。
三、活动要求:
1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2.根据本校师资、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到活动项目有特色。
3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来源以本校艺术教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。
5.经常组织教师或学生走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。
6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村学校少年宫的良性发展。
四、活动时间:
周六、周日上午8:00-11:00,寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。
五、评价方式:
1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。
3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
4.活动时教师填写学生活动记录表,学校存档。
六、安全治理:
1.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。
2.少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。
七、活动项目及要求:
1.绘画类
培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。
2.看优秀影片、读好书类
以我校的文学创作基地为基础,制定相应的计划,组织学生观看优秀影片,诵读优秀好书等形式来促进学生的文学作品创作。
3.乒乓球、羽毛球、篮球类
学习乒乓球、羽毛球、篮球技艺,进步学生身体素质。
4.剪纸、编织类
培养学生的动手能力;学习基本剪纸和编织技艺;自己创作作品;进行评选;自创作品的展览。
5.计算机运用类
健康上网,培养计算机运用能力;实例教学和实例练习;电子小报的制作等。
6、科技小制作类
开展丰富的科技活动,制作科技小制作、,写科技小论文,画科学幻想画等活动。
少年宫活动计划 篇2书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活ノ今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,ハ纸本学期书法小组的活动安排制定如
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。
3、培养学生学书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
1、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,ナ剐∽榛疃开展得生动、活泼、丰富。
2、实行奖励制度,对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励ィ激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
少年宫活动计划 篇3一、指导思想
为用心参与全国礼貌城市建立,深入推进学校课程改革,促进学生的全面发展,按照市教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关文件精神,大规模、争实效、创特色地开展乡村学校少年宫活动。
二、组织机构
陈堡乡村学校少年宫领导小组
主任:陈爱华
副主任:储小荣
成员:周跃明、周信学、周筛珍、姜维、张丽莉、周丽萍
三、活动目标
1.发展兴趣特长。透过开设多个小组的活动,让学生能够根据自我的兴趣和爱好,自主地选取地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。
2.促进身心发展。透过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
3.培养多元潜力。透过引导学生自我去组织、去实践、去探索,培养他们的`各种潜力和创造性地解决问题的才干。
4.带给展示舞台。透过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识带给广阔的智力背景。
5.丰富校园文化。透过引导学生参加富有教育好处的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而到达丰富校园文化的目的。
四、活动安排
五、活动要求< ……此处隐藏928个字……发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解,表达和创作能力有着十分重要的作用,著名的美国音乐教育心理学家詹姆士.墨塞尔曾精辟地指出“器乐合奏教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁,事上它本身就是一个广泛的音乐学习领域”。器乐演奏对学生进行技能合作意识,情感合作意识,表演合作意识培养,将整体演奏的观念,潜移默化地渗透到群体生活中去,能很好的培养学生的集体协作精神。
二、课程目标
1.教师要注意帮助学生选择适宜的乐器,注意音准和音色。
2.器乐曲的选择与译配,不宜偏大偏难,教学中要体现由浅人深,循序渐进的原则。
3.要注意演奏与唱歌、欣赏、识谱等教学内容相配合,演奏可以与课外活动结合进行。
4.器乐合奏中对学生技能合作意识、情感合作意识、表演合作意识的培养,加强学生的集体协作精神。
5.欣赏中外优秀音乐器乐演奏作品,掌握基本器乐演奏知识,开阔学生的视野,提高文化素养,丰富情感,启发音乐想像力。
6.采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切联系,为终身学习和享受音乐奠定基础。
三、课程内容
表现是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生表现能力和审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生演奏能力及综合性艺术表演能力,发展学生的表演潜能和创造性潜能,使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通,融洽感情,在音乐实践活动中使学生享受到美的愉悦,受到情感的陶冶。
1.学生掌握乐器的演奏方式及对乐器的演奏有一定兴趣。
(1)能主动参与各种演奏活动,养成良好的演奏习惯。·
(2)能够选择适当的演奏方法表现乐曲情绪。
(3)能够对自己、他人或集体的演奏进行评价。
(4)每学期能够演奏乐曲2—3首。
2.选修部分
器乐独奏、合奏,乐曲选学,提高器乐组整体演奏水平。
四、课程实施
(一)实施方法
1.成立器乐组,加强专业指导。
2.营造浓厚的器乐演奏氛围,渗透中外著名乐曲,把器乐教学推向新的高度。
(二)课时安排
每周下午第三节课。
少年宫活动计划 篇720xx-2016学年春季学期 负责教师:李元丽 新学年,新挑战,我们又迎来了新一轮的工作。为了使戏剧社团工作有条不紊的开展,提高社团成员的基本素质。在做好各项工作的同时,本学期要努力培养更多戏剧骨干,从而推进戏剧社团的进一步发展。
上半学期,在校领导的关心支持下,我们社团活跃了校园文化氛围,为校园的文化活动起了重要的作用,并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品,为学生带去了欢声笑语,同时也启迪了我们的思维,在20xx年上半学期社团文化节当中,为丰富铜须门的课余生活,增进学生之间的沟通,加强合作团体意识,并为同学们提供一个能够展开个人爱好,展示自我风采的舞台,一次次的成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思,以及戏剧社团今后如何更好的发展?
本学期,我戏剧社团在优化社团内部结构的基础上,本着更高,更好,更远的发展目标,走出校园。
根据上学期的情况,本学期我做出以下计划:
第一周组织社团成员,开一个例会,主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。
关于戏剧作品,应着眼于生活,在戏剧社团内精挑人才争取让每个戏剧社团成员都有自我展示的机会,使戏剧社团文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。
具体实施:定剧本、选演员、每周利用周二、周四社团活动时间排练,我社主要以出话剧小品的形式,结合小学生心里特点的进行选剧本排练,使我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会,鼓励社员进行原创剧本的创作,争取话剧经典和原创。
总之戏剧社团 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取将戏剧社团活动开展得越来越好。
活动开展安排:
第一周:让社团成员重温戏剧特点
第二周:介绍目前要做哪些准备工作,培训学生看剧本的能力。 第三周:正确深入地理解怎样把握剧本内涵。
第四周:基本表演手段。(语言)
第五周:基本表演手段。(动作)
第六周:基本表演手段。(神态)
第七周:优秀戏剧作品欣赏
第八周:优秀戏剧作品欣赏
第九至十六周:选定剧本进行排练。
第十七至十八周:所排剧本展演。
第十九周:总结收获,评选表彰优秀社员。
少年宫活动计划 篇8为不断丰富农村未成年人精神文化生活,促进未成年人思想道德素质全面发展,现将灰河乡村少年宫暑期舞蹈活动作如下计划:
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,使学生的暑期生活更有意义、更充实、更丰富,以此来促进培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进一步培养农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。
二、活动主题
“安全、健康、实践、快乐”
三、工作原则:
(一)教育为主、安全第一;
(二)面向全体、突出重点;
(三)认真策划、注重实效;
(四)重在体验、强化特色;
(五)协调各方、和谐共处。
四、主要内容
体育类:乒乓球
责任人:XXX
五、活动要求
1.面向全体少年儿童,让每一个参加活动的孩子学有所长,学有所用。
2.提前做好参加各项活动的学员登记(班级、姓名、性别、家庭住址、联系方式),通过宣传发动,报名采用自愿方式。了解本班学生参加的人数、姓名和具体在哪些项目,保留一份详细资料的名单。同时利用校迅通及时与有关家长取得联系,提醒有关注意内容(如活动时间等)特别是来往的交通安全。
3.辅导老师要选择、制定适合本校特点的辅导形式、活动目的、辅导内容、评价机制等。每次活动辅导老师提前20分钟到场做好相应的准备工作。
4.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村少年宫的良性发展。
5.每次活动的辅导员为安全、卫生的第一责任人。如有学员缺席,辅导员必须在第一时间与家长取得联系,确认所发生的情况,并做好相应的记录。
6.每个活动小组必须提供本期的活动计划、总结、学员名单、点名册、每次活动的记录,有教案,有学生的作品、成绩和评价记录。
7.学校门卫保安要做好相应的安全保卫工作,对外来人员或来访人员要做好相应的询问工作和登记工作,对无关人员一律不允许放入学校,以免造成不安全因素。
七、活动时间:20xx年7月20日—8月20日每周二次
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