六年级成长作文

时间:2024-12-22 19:37:18
【热门】六年级成长作文汇编5篇

【热门】六年级成长作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级成长作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级成长作文 篇1

小时候的我,幼稚天真,如今的我,已是个成熟稳重的小大人,在这12年的成长岁月中,影集中记录了我成长的点点滴滴......

照片上的我,一个身着运动服的小女孩满脸兴奋地抓着十级证书,手舞足蹈,欢呼雀跃。我记忆的闸门顿时打开了,心里不由地颤动了起来。

那是前年暑假,我兴冲冲地到钢琴老师家报名,打算暑假考钢琴十级,谁知,我刚学了一段时间,我发现原来考十级并不是我想象中的那么容易,于是,我退缩了,想偷懒不弹了。

每到练琴时间,我总会找各种借口,磨蹭来磨蹭去的,弹琴时却是心不在焉,几次回课,老师都大发雷霆,因为我弹的曲子很不连贯,断断续续弹得不堪入耳。最后老师告状告到我爸耳朵里,爸爸立刻对我进行了开导,他苦口婆心地说,而且从字里行间流露出对我的期望,我这才恍然大悟,不由地怨恨起自己如此放纵,爸爸语重心长地对我说:“现在发现问题还不算晚,但你一定要改正它,如果你不及时改正后果会很严重。”我不知不觉地流下了后悔的眼泪。

日后,我像变了个人似的,每天认真[来源]练习,严格要求自己,效率提高了很多,回课时,老师都惊讶地说:“士别三日,刮目相看啊。”说得我心里喜滋滋地。

经过我半个暑假的奋斗,我终于迎来了考级的那一天。当我胸有成竹地踏进考场,定下心来,按照老师的要求将三首考级曲子在琴键上流利地弹出时,当我十根手指在黑白交错的琴键上灵活地走动时,我的眼睛里已经溢满了泪水,最后,老师拍了拍我的肩膀说:“真棒!”我的泪水止不住地流了下来。

我走出考场,一见到爸爸,我就欢呼起来,“啊,我考上了,我考上了!”我一边跳一边叫,爸爸立刻按准快门,“咔喳”一声,我那疯狂的样子立即保存了下来。

如今,再次看到这张照片,往事仍然记忆犹新,心朝澎湃,“一份耕耘,一份收获”我由衷地说。

世界上成功的人都付出了汗水,都以自己的毅力成就了一番自己的事业,我们新一代的小学生在成长的过程中更应该以自己的努力脚踏实地去做好每一件事。

六年级成长作文 篇2

从小爸爸妈妈就教育我要做一个诚信的好孩子,爸爸和妈妈更是以身作则。我从小在诚信的熏陶下,早已养成诚实守信的好习惯。

在一个寒风刺骨的下午,洁白的雪花从银灰色的天空飞舞而下。我因急等着用油性笔和画本,来完成老师布置的作业,所以只好顶着风雪去文具店买学习用品。当我拿着笔和本向售货阿姨付钱时,发现少了3元钱。我又仔细的翻了翻口袋,还是没有,后面的阿姨不耐烦的问:“好了没啊,都这么长时间了,没钱快走,让我们大家伙等你一人?”我急了,左翻翻、右瞧瞧:完了完了,钱肯定是丢了,怎么办。

就在我不知所措的.时候,售货阿姨好像看出了我的心思,嘴角微微上翘,和蔼的对我说:“这文具你先拿去用吧,钱我先帮你垫上,等你找着钱,再还我。”我顿时心头上一热,急忙说了一句:“谢谢阿姨,我这就回家拿钱还你。”说完,我拿起笔和本,头也不抬的往家里跑。回到家,我拿了钱就往回跑。突然,我心里闪过一个念头,又在一秒之间停顿:要不就不还了吧,这么大的雪,说不定过了今天阿姨就把这事给忘了,这三元钱我还可以买些糖吃。可是怎么跟爸爸妈妈说呢?我想到了《小温迪》,小温迪为了急着找钱给买火柴的人,而在慌忙的会途中被车撞而死,但是却还在临死时告诉身边的人代他还钱。而我却因为这一点风雪就想不去还钱了,这样做不但违背爸妈对我的谆谆教诲,而且别人知道了还很丢人。最后我决定,要做一个诚实守信的好孩子,我急忙赶回文具店,把钱还给阿姨。阿姨笑眯眯的对我说:“你真是一个诚实守信的好孩子!”听了这句话,我心里像吃了蜜糖一样,美滋滋的。回家的途中,我丝毫没有感到风雪的寒冷。

俗话说“人而无信,不知其可”。坚守诚信,让诚信充满生活,让我们的人生因诚信更加精彩!

六年级成长作文 篇3

踏过如歌的春天,走过如诗的冬天,忽然想到:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在了以前的书包里,孩提时眼中的一切都是美好的、光明的,但已被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮幼稚的光彩。“夕阳无限好,只是近黄昏。”以前看起来也就是一句诗,而现在却明白了诗中的意义。

我和许多同学一样,都有学习上或生活上的烦恼。以前我们抱怨学校老师太凶、太狠毒,现在我们抱怨学校的作业太多,犹如山一般,压得我们都喘不过气来。可我们的抱怨不减反而增加了,如:升中考的压迫、大人、老师的唠叨等。可,最让我们担忧的是现在的考试。

记得有一次,我在英语考试中居然考砸了——只考了70分,当我掩面叹息时,脑袋又不禁回忆起了以前的试卷考砸的情景:我蜷缩在家里的一角,身上都是家长以教育方式给我们的“唾沫”,然后,他们拿起打我神器——“铁棍”,不一会儿我身上就是青一块紫一块的;最后就是一天就是面对作业思过了。每当我一想起来的时候,浑身鸡皮疙瘩掉一地,所以我每次考试都是小心翼翼的。

可是这次考砸了,面对考卷,我好像又看到了前一天发生的情景:早上我自认为我可以考好,所以我早上一直赖着床不起,中午我随便吃了一点,然后我就去看了电影,接着晚上我又再打开电脑玩游戏,当时早就把老师、大人给我的“任务”,都忘到了九霄云外去了。所以,我在考试还没有发下来的时候,我自认为可以考个95分,可又想起在考试的时候,有好几道题我都不会,心里忐忑不安;当我觉得可以考90分,我又觉得不可能,我又认为我可以考85分。几天后,我又开始反复琢磨了,我又认为我可以考到80分,可事与愿违。当考卷发下来的时候,结果,我居然连75分都没有。如今,我的琢磨根本没有用,只能唉声叹气了,因为,我知道世上没有后悔药卖。

当我在回家的路上,我眺望家的时候,总觉得以前家是温馨的,可如今,我感觉家像牢笼一样。当我回到家的时候,妈妈知道了一切,一场家庭大战又要爆发了,家里的情景和我以前想象的情景一模一样。

当我在睡觉的时候,心中十分烦恼,因为我想自由,想摆脱试卷。我真想对全世界的人说:“成绩不能解决一切问题,只能增加学习的压力;试卷,只会让心中增添烦恼!”

“我什么时候才能不烦呢?唉,真是苦恼哇!”

六年级成长作文 篇4

每个人的成长过程中,都会有许许多多的烦恼。但正是因为这些烦恼才使生活变得丰富多彩,可这些烦恼有时也让我很委屈,很难过。

比如说话声音太小,老师、家长不理解我,作业太多,辅导班太多……这些都是我的烦恼。所以,每当看到幼儿园的小朋友们在无忧无虑地玩耍时,我的心里总会有一种说不清的羡慕。

我的第一个烦恼就是说话声音太小。就因为这,在家里,我说的每一句话,必须要重复很多遍,他们才能听见;在外面,别人和我交流也很费劲,久而久之,愿和我交流的同学也就不多了,为此,我真的很烦恼。

我的第二个烦恼就是家长不理解自己。每当我放学回家,都有很多话想和家长说。可是在我兴冲冲地要给他们说一些学校发生的趣事时,他们却沉浸在车呀房呀的话题中。每次我说时,他们总是不耐烦地听几句,接着话题又转成了他们的车和房。我心里很难受,但又说不出来,只好默默地回去写作业。他们聊完了,到我该睡觉时他们又问:“一诺,最近成绩怎么样?你们学校的事为什么都不说给我们听?”我的心里很是委屈,明明是我说了你们不愿意听,倒成我的错了。

我的第三个烦恼就是辅导班太多。原来只有三个辅导班,最后因为六年级毕业冲刺,其中两个辅导班各加一节课,并且不收费用。家长听了心里乐开了花。不用花钱还可以提高成绩,一举两得,但这可苦了我了,天天都是课不说,家长还抱怨,说接送真麻烦。可我们上课更辛苦,我跟谁说去?

我的烦恼不仅仅这些,还有很多很多,我什么时候才能摆脱这些烦恼啊?

六年级成长作文 篇5

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。 现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻, 快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。我成长,我快乐!

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