紧张六年级作文
紧张六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的紧张六年级作文，欢迎阅读与收藏。
紧张六年级作文1
当风吹过，便为炎热；当草抹绿，便是一年；当云掠过，便都没了。所有的东西都没了！万物去了，就没了，而学习，永远藏在心灵深处，永远不会离去的！
我多么想像风！像时间！像云！我想学习之后便可以自由！
夜深了，灯光下，我手上的笔还在慢慢地移动着。在寒风呼啸的夜晚，笔尖还在默默地工作着，真不知它是否疲倦！不管是沐浴在阳光下，还是听着朗朗的读书声，没有课余生活，没有歇息的时候，更没有喘气的时候！我就像被关在笼子里，没有办法像鸟儿一样随心所欲的飞翔！
大千世界，琳琅满目，我却只有学习，却不知道做这么多是为了什么。只有不停地拼搏、不停地奋斗吗？
从学校回家的路上，雨飘飘洒洒，洒在肩头，洒在头发上，雨淋湿了我的衣服，我却顾不上休息，匆忙又投入了学习中。书桌旁，一大堆习题等着我完成。
第二天在学校里，还是在紧张的学习中度过，在紧张的时间中度过。我的生活处处是紧张，老师天天说：“快要小升初啦！同学们，我们也该加把劲儿呀！同学们，加油啊……”
天天听着老师这样的话，我却是非常紧张。在老师的话语中，在同学的努力中，我看着大家的努力，他们也在学习，而我开始紧张……在课堂中，学习的速度也越来越快了，有时一天上一课，有时一天可以上完三课，没有喘气，没有休息的时候，心情越是紧张！
在紧张中生活的我只想能像天空中自由的鸟儿一样飞翔！
紧张六年级作文2
10月13日，尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。
璀璨的灯光在体育馆中绽放，全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣，我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布，磨拳擦掌，想要大显身手一番。
只听见老师一声令下，我左手拿针，右手持线，开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头，眯起眼睛，往针头里穿，可那线始终不配合我，一直在针头打转，任凭我怎么上下动来动去，它就是不进去。我无可奈何，只得再换一个线头，眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了，而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫，心想：这怎么办呢？我的手不停地颤抖着，出乎意料线居然从针头中穿过来了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我欣喜若狂，赶忙打结钉纽扣，线在我的手中来回穿梭着，从这个孔到了那个孔，又从那个孔到了这个孔，一副漂亮的十字展现在我眼前，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查，四点一线，正好！接下来，我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品，满意地点点头，如释重负地站起来向老师展示，发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事，原来也有这么大的学问啊！
紧张六年级作文3
“加油！加油！”“冲刺啊！”“不要被他超过！”一阵阵加油声、呐喊声响彻云霄！——现在正在进行的是六年级男子50米短跑的巅峰对决！
50米，短短的几秒而已，参赛选手们的身影就像鬼魅般在操场上掠过，速度是那样惊人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，参赛选手中有我们班的运动健将——小严！而且在我心中，这场“战争”就是他和5班小黄的冠亚军争夺战！
小严和小黄分别在五道和六道，他们就像两头猎豹，同时向着一个猎物进攻。枪声未了，两人已向离弦的剑一般射了出去，快得让怀疑自己的眼睛！说时迟，那时快，他俩赛程已经过半！只见小严满脸的狰狞，目光仿佛燃烧着火焰，做着最后的冲刺；而小黄同样目光炯炯，仿佛胜券在握。这一刻，时间仿佛静止了，喧闹的操场上似乎瞬间安静下来，每个人的心跳声都清晰可闻。只见小严和小黄并驾齐驱，难分上下！我的心也跳得更快了！脑海里闪现出不同的结果——赢！输？并列？而与此同时，就像一阵风刮过，小黄一只脚的优势拿到了冠军！7秒02！简直就是我心中的博尔特！我班的小黄也仅仅零点几秒之差屈居亚军！小严似乎很沮丧，但是我们班同学已经蜂拥而上，给他大大的拥抱！因为在我们心中，他已经非常棒了！
我也上前紧紧拥抱着他，心跳得还是那么激烈，小严一定不知道，我刚才为了他，是多么的紧张……
紧张六年级作文4
暑假里的一天，我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——长笛考级。
刚开始我妈说让我去考级时，我不知道为什么，我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道，我可是一个非常害怕考试的人啊！
到了考级前一个星期，我才开始感到紧张，我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用，钱都交了，非去不可了。
终于，到了考级那天。酒店里人山人海，全是各种乐器的考级生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳个不停，背上直冒冷汗。这时，叫到长笛五六级的考生了，我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后，便急匆匆地走了。
老师领着我们绕来绕去，终于到了一间房前。我算是比较靠后了，我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了，我和他们说了一些话，问她们里面情况怎么样，老师都说了些什么，要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张，不停地练习着，全身紧绷，心跳快得像在打鼓一样，我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝，终于，那个时刻到了——轮到我了。
我深吸一口气，跟老师敬了个礼，然后开始吹，途中，由于我太紧张了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，导致我吹错了好几个音。最后，结果出来了，我得了个良。
这次的考级虽然我只得了个良，但是至少我获得了勇气，获得了经验。
紧张六年级作文5
在人生的旅途中，每时每刻需要各种心情来使自己的生活更加丰富多彩，高兴会让你忘记各种悲伤，哭泣也是一种很好的发泄……而这星期学校的阅读知识竞赛，就让我尝到了一种与众不同的感受——紧张。
周三的午间活动结束后，我和其他四位同学代表我们班级参加了阅读知识竞赛。试卷发下来了，我写完名字后，立刻奋笔疾书起来。当做到第2题时，我的`笔尖突然停住了，题目上醒目地写着：填一个有关动物的字……童颜发。我绞尽脑汁，也未能填写出来。我心里不由得烦躁起来：空了一题，怎么又来了……门可罗。我查了查字典，哦！“罗”原来有“网住”之意呀！于是，我便自作聪明地写上了“鸟”字。但是，我心里仍然无比紧张，一颗心砰砰地跳着，因为自己得为班级争光呀！
接下来，在“填歇后语”这一部分中，有一道“挂羊头卖狗肉——”的题目，我的笔又刹车了。我心里如打翻了五味瓶一般，不知酸甜苦辣咸呀！最后我又瞎编了一个。做完题后，我又仔细地检查了一遍，不过心里还是忐忑不安，生怕漏下了一题。
走出考场，听着其他选手议论纷纷，我心里久久不能平静。那次，我真的紧张极了。紧张、松弛、快乐、忧伤……永远驻在我们生活的不远处，就让我们一起去勇敢地面对吧！￣
紧张六年级作文6
为什么说是紧张的一年呢?
因为今年是六年级，是小学的最后一年，也是小学中最重要的一年。
在这一年里，我们是紧张的，是毫不怠慢的，但也是充实的。
不过，话说回来，我们也有许多放松的时候，比如说，刚刚我们打的cs，同学过生日去参加生日派对等等。
但是，还是紧张居多，放松居少，现在我没到周六日就头大，因为妈妈为了让我考上43，也为了给我补习多点知识，就给我报了语文数学英语三科的辅导班，唉，这叫个累，而且还把周日一天的时间都占上了，而且的而且，我周六下午还有羽毛球课……
唉，所以说，我写作业的时间几乎就只有一上午，况且，下周是我们班值周，升旗仪式理所当然也是我们班，而我又稀里糊涂的当上了主持人，还要背词，我快受不了了，不过现在我这样，跟初中比，根本算不了什么，初中的任务更艰巨……
不过好在妈妈说，让我考完43中以后，就可以放松了，学校的期末考试不算什么太重要的，哈哈，现在我做的唯一事情就是学习学习再学习，不过仔细想想，如果没有考上43中，这段时间我也学到了许多知识，也就当为以后初中的学习做准备啦，所以这段时间的学习没有白费，我还是有收获的。
也许我会考不上43中，但这段时光会是我人生中的充实记忆……
紧张六年级作文7
今天下午，我午休过，兴冲冲的跑到学校上学。下午第一节课是语文，老师讲的是第１８课《特殊的葬礼》，我坐地端端正正的听课。第二节是体育，这可是我最喜欢的课那！我兴冲冲地回到教室，没想到走来的却是我们公认为凶王的英语老师。我的神那！整个人立刻滩了下来，变得无精打采的了。
虽然我不喜欢英语，但也要听那！不然我老妈这个爆竹脾气可要炸了。要知道，我老妈也是老师呀，而且和我英语老师一个办公室！呜呜～～我咋这么倒霉呀。唉，事到如今，也没有办法了，只有认真听课，才能不吃“竹板烤肉”呀。我想。“张泽林，你来回答。”英语老师嘴里突然冒出几个字，我虽然不寒而栗，但由于听老师讲了，所以知道黑板上那“ａ
ｏｆ
的复数形式
ｏｆ
我紧张极了，慌忙回答道：“是
哎呀！一紧张，说错了呀！果然，从英语老师嘴巴里冒出的几个字另我心里波浪鼓似的“咚咚”的敲：“你没听吧！竟然这都不知道，ｃｕｐ后面还可以加上Ｓ的，这单词是你创的啊？！”同学们低声笑了出来（由于本人是真宗的爱笑者，也笑了起来（小声的））（这时候你还敢笑，Ｉ佩服我赶忙给吧正确答案给报了出来，想“起死回生”。呜呼，我运气真好，老师叫我坐下了。一位老师不会把这事给告诉我妈，没想到老师却泄漏了“国家机密”，我妈这火药篓子也炸了，叫我写一篇检讨。唉，幸亏没“判死刑”，从轻处置了，也算是不幸中的万幸吧。
紧张六年级作文8
昨天，天气晴朗。语文课上，老师进来了，说：“现在开始抽查昨天背书的情况。先同桌互背，然后小组内互动，背掉的小组下午3点10分就可以提前回家。”老师的话音刚落，同学们便争先恐后地背起来。
表面上看，同学们背得行云流水，但也有一行人在滥竽充数。小组互动时，就能让这行人现出“真身”。当第一小组背时，他们前期背得很流畅，但后来便卡壳了，而他们也算是背完了。老师的法眼似乎看出了欧冬至不会背，便叫他起来背，当他被到“黄土高原啊！你生养了这些……黄土高原啊！你生养了这些……”只见他一直重复着这句话。啊，卡住了！老师只好宣布他们小组不过关。下一组……
轮到我们小组了，我的心里像七八只吊桶打水——七上八下。腿就像海绵一样，柔弱无力，手也抖得像筛糠一样，生怕过不了关。我赶忙做“赛前热身”，可是紧张让我背得上文不接下文，我的组长却背得非常流畅，为什么我就不行了呢？我问组长：“你为什么背得如此流畅？”他告诉我：“只要像平常回答问题那样，保持镇定就可以了。”于是，我做了几个深呼吸，等腿不软了、手不抖了，一试，果然一口气就把它背出来了。到我了，我又做了几个深呼吸，全神贯注地开始背了，可我还是背错了一个字，不过老师宣布我们小组过关了，我暗暗吸了一口气！
这次背书比赛让我明白了：遇事一定要沉着冷静，不要慌张自乱阵脚。
紧张六年级作文9
星期三下午第4节课，在课外活动的时间，（6）3班向我班挑战拔河比赛。我们都倒吸一口凉气，因为我们都知道（6）3班是拔河比赛最强的一班，但我们不能当逃兵，我们接受挑战。拔河比赛要开始了，我们班的男生站在绳子的两侧，心里暗暗较劲。另一端是三班的队员，他们各个牛高马大，脸上是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张，但还是昂首挺胸，脚跟挨着脚尖，脚尖抵着脚跟，摆好架势。随着一声哨响比赛开始了。顿时，绳子就像一根绷紧的弦，被双方死死地向着两边拉着。顿时，现场气氛很紧张，到底谁会赢呢？我的血液一下涌上脑中，脸涨得发烫。忽然，三班使劲一拉，我们都摔倒了，显然，三班的拉拉队都在庆祝他们赢了一局。
第2局开始了，我们憋足了劲儿，绳子犟在我们中间，看起像断了一样，“哎呀”，一声惊呼，正当我使出吃奶的力气拉绳子的时候，突然发觉绳子一松，绳子像游蛇一样“嗖”地一下从我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原来因为前面的队员支撑不住倒在地上，我们输了。但是周老师说了失败乃成功之母，这真是紧张的比赛。
紧张六年级作文10
今天早上醒来一看闹钟，啊，已经7：30了，今天可是要拿成绩单的，怎么能迟了呢？
我从床上跳起来，穿好衣服和裤子，系好红领巾背上书包，跑到餐厅，随便吃两口面包喝两口花生奶就汽车上学了。
来到学校，同学们都差不多到齐了，我马上走到位子上，便与同学攀谈了起来，都谈论自己可能会考几分……正当我们谈得激烈的时候，班主任叶老师进了教室，我们从老师那有点不太高兴的脸上可以看出，我们的成绩都不怎么好。
下课5分钟后就开始念语文成绩了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子还快，“汪昱89.25分”当老师念了我的成绩时，我顿时像泄了气的皮球，恨自己为什么没考上90分，同时心里一块悬着的石头也落地了。
开始发报告手册了，仔细一看，原来是作文拉后腿：没上优，其他科目都上优了，我下决心寒假里一定要好好地补作文水平。
接着，教我们数学的赖老师上来了，她也念了同学们的成绩，我考了97.5分，我非常高兴。然后就开始发奖状了，我还拿到了“三好学生”的奖状……
放学了，我与各位好友约定下学期再见，接着就回家给父母报喜了！
紧张六年级作文11
啊，我的心就要吓掉了！那是我从未有过的恐惧和刺激。
去年过五一节的时候，妈妈带着我兴致勃勃的来到西安兴庆公园。一进大门，妈妈的目光就投向了那紧张刺激的翻滚列车。她带着我快步来到售票处买了两张票，我吓得睁大了眼睛，平时我就盼望着玩翻滚列车，但今天见了还没去玩就害怕了。妈妈拉着我就往车站走，“我不去，我不去！”我又急又怕地叫着。“平时不是说你很勇敢吗？怎么连这个都怕！”妈妈用了激将法。“好！坐就坐！谁怕谁？”为了证明我不是弱者我表面上强作镇静，心里还是忐忑不安地坐上了列车。拉好保险栏，开车的铃声响了。
一开始火车就来了个200度大转弯，然后开始爬坡，哐哐哐……听见脚下响了几声，列车被送进了轨道，开始成50度直线上升。火车越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心惊胆颤！这时妈妈拍拍我的腿说：“要到顶了。”我吓得把保险栏抓得更紧了，身上已是大汗淋漓了。就在这时，列车在高空绕了两圈后成75度猛地往下冲去，全车人都尖叫起来，我闭上了双眼。我只听见身边“轰”地一声，列车翻了一圈，随后像拧麻花一样又翻了一圈。我试着睁开眼睛，看见草地白云一晃而过，我的脑子一片空白，我已经不能控制自己，只有紧紧地抓住保险栏，闭上眼睛。
“啪”前面响起了掌声，我睁开眼睛一看：啊！到站了！列车终于到站了！虽然只有十分钟，但可能是我所经历过的最惊险，最刺激的时刻吧。
紧张六年级作文12
很快，我已经到了六年级。六年级对于我们来说，不是普通的一年，这一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最为紧张的一年。
为什么说紧张呢？那是因为我们的第一次数学月考，让我们整个年级的学习都变得紧张起来。
在星期三的下午，我们正上着第一节课，忽然，老师的手机响了，老师一看，“呀，第三节课就要进行数学月测！？”老师惊讶的喊出声来。这一声，我们全班都听见了，班里的每一个同学都显得很吃惊。
之后，数学老师马上开始进行复习，只讲了几个重点。第二节数语文课，为了让我们考好，语文老师把这节课给了数学老师，数学老师又给我们讲了一课。
很快，第三节课的上课铃响了起来，我们也做到了考场等候发试卷，那时候，我心里在想试卷上的题难不难，这时，试卷已经发到了我的手中。
啊？怎么会这么难，这些题老师都没复习到，可在这时抱怨又有什么用呢？我只好埋头开始公公正正的写试卷。刚开始的填空题就有几个不会，应用题和选择题又有几道题拿不准。唉！这次肯定完了。我想：这张试卷肯定考不好！
几天以后，成绩出来了，跟我想象的一点儿都不错，我只考了73.5分。
经过这次考试，我知道了学习非常紧张。紧张中，还有着激情。看来，为了升一个好初中，我不得不加把力！
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