有关我想对爸爸二年级作文汇编五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我想对爸爸二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢到乡村里看晚景。
一到暑假,我就去外婆家玩,到晚上的时候,我就会坐在外婆家的门口,欣赏着晚景。
爸爸,您是一名工程师,因为工作原因,您与我们聚少离多,这一次单位派您去新疆工作,已经有半年的时间了。我很想您,也有很多的话想对您说。我想问:“这么长时间,您在那里过得好吗?吃得惯、睡得香吗?晚上睡觉有没有梦见和我一起踢球呀?尽管我们每天晚饭时都视频,妈妈说这样我们一家三口每天就等于一起吃饭了。可是我还是觉得您坐在我对面吃饭比较好,因为这样更亲切。”
爸爸,告诉您一个好消息,经过一年的学习和努力,老师和妈妈都夸我比以前进步了,学期末我还获得了“写作小明星”的称号呢!哈哈,你听了是不是很高兴啊?可妈妈说我身上还有许多缺点需要改正,所以不能骄傲。放心吧,我以后会好好学习,听妈妈的话,做一个乖巧懂事的好孩子。
我天天看着妈妈一个人既要上班,又要照顾我,太辛苦了,所以我要多学会做一些家务活,好减轻她的负担,因为我现在是家里唯一的男子汉了,我也要学您来照顾妈妈。老爸,我现在已经学会洗一些小衣服了,也知道了炒蛋炒饭的步骤了,可是妈妈怕我烫着,每次都叫我在旁边看她炒,我真希望快快长大,到时候给你们做很多可口的饭菜。
爸爸,我好想您,真希望您能早点回来陪我踢球,陪我到公园跑步,陪我聊天做游戏……
在我身边,一直都有一种强烈的力量在围绕着我,那就是父爱!
在我的脑海里,记得有一次。那是在一年级的时候,您让我拿着40多块钱去还给我二姨,我二姨家在我学校的对面的那个院子里,当时是冬天,晚上七点 多,您让我拿着40多块钱,从朝阳一街步行,还是独自一人,走到木城一小那里去,那晚风刮的真是叫人说冷!我很不情愿去,只不过您还是狠着心,去给二姨还 钱,“我真不明白您为什么要让我现在去给二姨还钱,为什么不明天去?”我气哄哄的说。可您却说:“那万一我明天忘了怎么办,快去快回,乖?”我嘟着嘴气冲 冲的走了出去。现在回想起那时候,当时真不应该和您顶嘴。现在,我明白了您当时就在锻炼我,万一哪一天,你要出差了,我也可以自己跑跑腿,认识认识路,谢 谢您把我培育的好好的。
爸爸,感谢您这些年来对我的照顾;感谢您这些年来对我的关爱和呵护;感谢您这些年来对我的陪伴……
爸爸,我爱您,您辛苦了,我真自豪我有一个这样的爸爸,您就是我的伟大的父亲。
爸爸,我想对您说:我想回家。因为我天天住校,我感觉很想你,而且我天天回家的话,您就可以少一点儿工作,我也不能想你了,也不担心你了。
爸爸,我还想对您说:你为什么不可以让我一年上日本的学校,然后再上中国的`学校呢?这样我就可以不但不忘日本话、中国话和英语,而且还不能忘记我的朋友。等我长大以后,可以去世界各地,也可以认识很多朋友了。等您老的时候,我就可以给你买很多保健品给你吃,让你永远健康!
爸爸,你让我回家吧。
爸爸,您别骂我是世界上最蠢的小孩行吗?每一次妈妈要你检查数学作业,您看着看着,眉头渐渐地皱了起来,脸绷了起来,眼睛睁得大大的,一副生气的样子。突然,一个耳光大在我脸上。有时,您还会把我当出气筒随便就动手打我。
爸爸,请您站在我的角度想想好吗?假如,别人向你发怒骂您,您好受吗?
爸爸,您有一个心灵手巧的孩子,您难道不感觉幸福,快乐吗?
谢谢爸爸,春去秋来,您教诲了我怎样做人,怎样做个聪明听话的孩子。每次,煮好菜吃的时候,首先好的总是夹到我,和妈妈的碗里,而把不好的留给自己吃。有时候一个鱼漂,要到三个人的碗里都停一下,你首先夹给我,我把鱼漂夹给妈妈碗里,妈妈把它夹给你,而你又把鱼漂夹给我,最后,还是用有力的眼神,要我吃了,在内心感觉你们是多么的爱我。但当我做错题目的时候,你就容易发大的脾气,这样容易伤身体,我是你们最疼爱的女儿,我不希望您内心是痛苦的。爸爸,相信我们的明天会更好!
爸爸,其实我一直想和你说一说心里话。
有时候,我想找你一起拼乐高积木时,您都说:“我没有时间,找你妈帮你拼去。”我伤心地说:“可是妈妈在做饭,她没有时间和我拼,而且妈妈也不会拼呀。”您说:“那你就自己瞎拼去吧!”我没有回答,走了。我想对爸爸说:“您能不能抽出时间陪我呢?能不能让我的童年添加一些快乐的时光呢?”
几天后,我们家的蔬菜要吃完了,妈妈叫你去买一些蔬菜和水果回来,当时您在看电脑,您一边看一边说:“家里不是还有蔬菜吗?明天再买吧!”过了一天,妈妈又叫您去买蔬菜水果,您又说:“还有呢,明天再买。”我想对您说:“请您不要再说明天明天了,您的生活有那么多明天吗?下次你一定要遵守自己的承诺呦。”
爸爸,我希望您下次不要再说明天明天的,也希望您下次能多陪陪我,给我的生活增加一些美好的回忆。这就是我想对您说的心里话。
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